Presentazione
Durata
dal 13 Gennaio 2025 al 15 Maggio 2025
Descrizione del progetto
Liberi… ma in rete
Durante l’anno scolastico 2024/25, la nostra Scuola ha affrontato un tema di grande attualità: le trasformazioni della società in un’era multimediale, approfondendo l’uso del digitale come strumento della cittadinanza attiva.
I ragazzi della scuola hanno seguito un percorso di formazione, afferente alla disciplina educazione civica, coadiuvato dall’Università Lumsa, sulla cittadinanza digitale, hanno elaborato riflessioni critiche in modo partecipato e attivo, nuovi modelli di apprendimento (di cui molti sono già in uso presso la nostra scuola) e rivisitazione di principi di Educazione Civica legati al mondo contemporaneo. Hanno individuato statisticamente alcune criticità e molte analogie con il mondo reale.
Il 25 marzo 2025 le classi 2B, 2E, 3B, hanno incontrato un funzionario dell’ONU presso la Biblioteca comunale di Fonte Nuova, che ha affrontato con loro i concetti di: democrazia, cittadinanza, uso consapevole del digitale, discernendo aspetti positivi e negativi.
La tematica della cittadinanza digitale è stata ulteriormente approfondita sulle potenzialità del digitale al giorno d’oggi e sull’uso consapevole dell’AI, affrontando una riflessione sui modelli di valorizzazione del patrimonio culturale, storico, tecnologico, per costruire una società tecnologicamente avanzata in modo sostenibile.
A conclusione del percorso di consapevolezza, il 15 maggio 2025 le classi 2B, 2E, 3B hanno partecipato a un evento “Liberi… ma in rete”, a loro dedicato, con la partecipazione di esperti e divulgatori tecnico-scientifici, qualificati anche nel campo del commercio digitale: una Docente dell’Università LUMSA di Roma, un Architetto-artista contemporaneo, un Ricercatore matematico, un Alfiere della Repubblica dell’anno 2021, un Docente di Tecnologia esperto informatico, una Esperta Founder & CEO di tre aziende innovative nel commercio digitale, un Funzionario ONU, due Ricercatori dell’Università Statale di Milano, tutti con specifiche competenze nel campo del digitale affiancato al mondo artistico, matematico, informatico, universitario, considerando l’AI e il digitale una parte imprescindibile per la futura società di domani.
Un ringraziamento alla professionalità e disponibilità dimostrata da tutti i partecipanti, alla loro apertura al mondo dei ragazzi della scuola media, piccoli fruitori del digitale e futuri responsabili di una società in continua evoluzione, segno imprescindibile dell’importanza della Formazione e della Conoscenza…
Allegato:
Le Marionette Parlanti: Quando la Tecnologia Incontra la Tradizione
Foto
Risultati
Per noi ragazzi, è stato interessante vedere come la tecnologia non serva solo per giocare o guardare video, ma possa anche aiutare a salvare e far conoscere il nostro patrimonio culturale. L’esperienza ci ha fatto capire che il digitale non è solo qualcosa da usare, ma anche uno strumento per creare, raccontare e condividere storie che altrimenti andrebbero perdute.
